Tiffany's world

Tiffany in the World.

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2010年5月16日 星期日

寶來消防局

我們到寶來消防局參觀~

我們的老師邀請寶來消防局的分局長
來為我們說明88水災時的情況。

她告訴我們說當時堰塞湖潰堤,看到水一步一步的擁上來,
她想逃走但他有重責大任在於身,所以她無法離開,
她想回到自己的家鄉卻不能,
因為他擔當了重大責任,
就是她是一位隊長必須帶領其他的隊員去搶救鄉民,
我覺得她是一位女性又是一位隊長是為非常了不起的人。




六龜育幼院參訪之旅!

我們來到六龜是經過非常難行走的道路,
我看到河床上都是大量的泥沙和樹木,
而只有幾台小布囉咚的挖土機來回到挖掘,
可見88水災造成很大的災害喔!!




我們進去裡面就聽見小朋友們在練唱,
他們今天要去比賽又因我們要去參訪,
所以他們為我們獻唱幾首曲子。
 
他們唱得很好聽,真不愧是台灣版的維也納少年合唱團。

羅藤園參訪之旅!

我原本以為羅藤園是一間老人安養院,
有一些護士在那裏照顧他們為他們服務。
但是到了那邊後,我呆了~!
完全跟我想像的不一樣。
那裏的環境感覺像農村但比農村還要在落後一點,
他們的房子是用竹子建成的一樓建築物,
前面的空地是用一些石子製成的,
他們收容的院生是一些智障、殘障的人,
但是他們看起來很開心,
不因身體的殘缺而努力過生活!
剛開始與他們互動時,我有一點害怕,
可能我們人都有歧視的感覺在,
所以第一眼看見他們時,才會害怕,
與他們玩遊戲時漸漸變得比較不會還怕了!

當我們要回去時,與他們一起拍照,
我看見他們臉上的笑容,是多麼的燦爛,
讓我感到既開心又感慨。



大葉大學-校園菁英交流學習營



我們2010年5月15日
來到了 "大葉大學"。









我覺得他們的校園滿綠化的。








舞動禮饗-舞零年代
第一堂課。
學習社交禮儀及國際禮儀。
在社交禮儀場合中,須介紹自己或別人時,
要先從姓名開始再來是單位及頭銜。
在介紹時必須注意我們的眼神、口語、手勢。
當我們被介紹時,應微笑、注意眼神、客套話、握手或行禮。
而我們在介紹A給B認識時,應特別注意喔!
1姓名- 先將男士介紹給女士認識,在介紹女士給男士認識。
2年齡- 先將年紀小的介紹給年紀較大者認識,
     在介紹年紀大的給年紀小的認識。
3階級- 先將地位低的介紹給地位高者,
     在介紹地位大的給地位地者認識。
     但要特別注意階級只適用於社交場合不適用於職場。
4賓主- 先將客人介紹給主人,在將主人介紹給客人。

握手禮儀分為單握與雙握又可分為
一般的(全握與半握)、崇敬的、關愛的。
握手的次序:
1性別-女士先出手
2年齡-年長者先出手
3階級-位階高者先出手
4賓主-主人先出手

使用名片禮儀:
1給名片時印刷體的正面朝對方,手不壓在印刷體上,在唸一變自己的名子。
2交戶名片時,年紀少給年長、男給女、階級低給高、客人給主人、非官方給官方、賣方給買方。
3收到名片時,唸一遍對方的名子、在腰間附近哪著對方的名片。
4勿在用餐中交換名片,不中斷他人談話而交換名片。

除了這些外我們還學習"餐桌禮儀"和"美姿美儀"
及社交舞的教學,我們學習"恰恰"和"華爾滋"。
晚上時有舞會~好酷喔!!
但因太晚所以我們沒有參加。



 










THEEND!!

到高雄慈濟資源回收場做服務

菁英學程這次到高雄慈濟回收場做服務。
到慈濟回收場時,一般的回收場都有奇怪的味道,
可是慈濟回收場卻有水果香味。
師姐他們也為我們講解回收相關事項,
之後我們就一組到某一區學習幾分鐘後在換到下一區去學習。

我們第一站是分類塑膠袋,它可分為PVP、純色及子雜色等,
師姐跟我們說這些經過分類的塑膠袋它可再賣給別人又可以賺錢,
師姐們把塑膠袋賣給工廠經加工又可製成產品。

第二站我們是分解電子產品,
有一位師姐她教我使用一台機器來把電線分解,
她說那台機器是慈濟裡面一位師兄發明的喔!

第三站我們是把玻璃瓶分類,
分成透明、綠色、棕色三色,
而且你可以在那裡把綠色玻璃瓶"丟"置綠色區,
順便紓解一下壓力喔!

我們在第四站是把別人送過來的回收物分類,
看看別人送過來得回收物是屬於哪一區的把它分類好,
再送去回收物專屬的區域。

第五站是要分類寶特瓶,我們先將寶特瓶踩扁,
然後在利用某一種工具把寶特瓶上的還拆下來,
而這項工具也是慈濟人發明的,
可見慈濟人不只有愛心也是未發明家!

這次的服務讓我知道我們類富太多的資源了!
我們應要好好珍惜身邊的一切,
只要18個保特瓶就可以做一件長袖衣服,
這件衣服還可以幫助需要的人。

2010年5月6日 星期四

心靈電影院

一般人都認為在他的人生中有許多障礙,過的不順利,
其他人都成功了只有他沒有什麼成就!!
但是你有沒有想過-那個人他付出了多少才成功的.
人不是被事情困擾,而是被看待事情的觀點所困擾!

GOOD NEWS     或是BAD NEWS  全在與自己~!?



影響你一輩子命運最大的關鍵因素
不是成績也不是智商
而是一個人習慣的思維模式~俾斯麥

人生中一定要問自己2個問題:
1。經過這件事帶給我哪些經驗與學習?
2。下一次該如何才能將事情處理得更好?

而你的成就也關係到 心情 ~
心情不好該怎麼處理呢??
TAIK~TOUCH~TRY~THERAPY
試試看吧!!

心念若能改變,態度就會改變
態度改變,行為就會改變
行為改變,習慣就會改變
習慣改變,性格就會改變
性格改變,命運就會改變~馬洛斯

你已造就成功的人生!!



2010年5月2日 星期日

參觀~ 綠環境館





在綠環境館裡,
所展示的都是如何保護
~地球~














老師說 他希望我們不只是來參觀玩玩,而是學習如何當一位解說員(你是一位解說員,要如何把你要解說給其他人聽.)


所以我需學習要怎樣解說我的部分!






些都是石油製品.


是不環保的,那我們該如何
做呢?? 










THEEND


服務學習教學助理培訓研習工作坊-國際志工



這次的主講人 簡嘉信  老師
他曾參加過許多國際志工服務的活動.
他曾參訪香港,馬來西亞,蒙古,菲律賓等.
他告訴我們,如果我們想去外國志工服務,
可如何去!?


Ex.
有一位男士他到某個國家,
他先去當志工服務2周,  
在那裏認識當地的人,
最後2周他在當地當起導遊.
因為他事先在網路上找尋誰會到當地去遊玩,
然後賺取前2周的開銷.


這真是個好方法阿!!!
我也要開始想想我自己該如何做~???
你呢~???

科工館參觀之旅

科工館之旅大家一起拍照紀念吧 !!!


為什麼我們會去參觀科工館呢??
因為我們的老師出了一項作業-參觀科工館.
我們都來自不同縣市,且就讀高雄輔英科技大學,
所以對高雄充滿想像!!





     這是我們一進去所看見的景物-渾天儀,
     它是被發明來觀查天空現象.
     例如:星星,恆星或行星等.

      這是科工館裡的機器人,
  他是粉紅色的ㄝ真可愛!!
  粉紅色機器人的後面有一藍色機器人,
  有看見嗎??
       
         他們都會聽我們的指示去做喔!!
         像是舉手,說話.
         他們都可以做得出來喔!!
         真佩服現在的科技,如此驚人阿!!




科工館裡面有攀岩ㄝ!!
超酷的~我從未試過,一看到就想試試看,
結果我爬不高
(可能因為是設計給小孩使用的吧 !?)





                                     這位解說員正在解說如何節約用水.
 

在2F食品工業館,我遇到再輔英菁英學程
認識的保營系的學姊. 
她們正在對民眾宣導食品,
有豆漿-黃豆 , 紅豆豆花-紅豆
她們還現場製作豆漿和紅豆豆花讓民眾試吃.


好吃喔!!!

THE END~